大單元整合教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高效閱讀

單元整合的核心在于深入剖析教材內(nèi)容，并以單元的中心思想為指引，以多元化的主題為橋梁，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)有機(jī)的學(xué)習(xí)整體。為了提升學(xué)生的閱讀量，教師要有效利用教學(xué)時(shí)間，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率，整合并復(fù)制各種與單元主題相關(guān)的課程資源來(lái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，單元整合是實(shí)現(xiàn)高效閱讀教學(xué)的一條有效途徑。

一、基于教材，串聯(lián)單元

在教學(xué)實(shí)踐中，教師需借助教材來(lái)完成教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。（剩余2332字）