學(xué)科融合，開展古詩詞教學(xué)

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學(xué)科融合旨在突破學(xué)科的限制，將不同學(xué)科的知識融入教學(xué)中，用以構(gòu)建豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境、項目背景和教學(xué)資源，這種方法使學(xué)生能夠主動參與到學(xué)習(xí)中來。教師應(yīng)立足不同學(xué)科視角解讀古詩詞，引導(dǎo)學(xué)生加深對古詩詞的理解，使學(xué)生形成“多學(xué)科品讀語文表達”和“多學(xué)科踐行語文表達”的能力。本文將以具體的教學(xué)案例為依托，深入探討在小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的學(xué)科融合實施策略，以及如何有效整合各學(xué)科知識，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提高他們的綜合素養(yǎng)。（剩余2397字）