冠心病病人健康教育的質(zhì)性研究進(jìn)展

摘要 從研究對(duì)象、研究方法及研究?jī)?nèi)容等方面闡述質(zhì)性研究在冠心病病人健康教育中的研究現(xiàn)狀，為今后制定更有效的健康教育項(xiàng)目及開展相關(guān)研究提供參考。

關(guān)鍵詞 冠心病；健康教育；質(zhì)性研究；綜述；護(hù)理

doi：10.12102/j.issn.2095-8668.2023.08.011

作者簡(jiǎn)介 冉露露，碩士研究生在讀

*通訊作者 楊麗黎，E-mail：[email protected]

引用信息 冉露露，楊麗黎，葉靜，等.冠心病病人健康教育的質(zhì)性研究進(jìn)展［J］.循證護(hù)理，2023，9（8）：1390-1394.

冠心?。╟oronary heart disease，CHD）是由于冠狀循環(huán)改變引起冠狀血流和心肌需求之間不平衡而導(dǎo)致的心肌損害［1］，現(xiàn)MeSH詞表將其定義為心肌功能需求與冠狀動(dòng)脈血管供血能力之間的不平衡，是心肌缺血的一種形式（心肌供血不足），由冠狀動(dòng)脈血管容量下降引起［2］。（剩余10993字）