麻醉護(hù)士接受原位模擬培訓(xùn)對(duì)蘇醒期呼吸抑制應(yīng)急處理能力的影響

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摘要 目的：研究麻醉護(hù)士接受原位模擬培訓(xùn)后對(duì)蘇醒期呼吸抑制應(yīng)急處理能力的作用。方法：選取2019年6月—2020年6月某醫(yī)院麻醉護(hù)士37名作為研究對(duì)象，采用原位模擬培訓(xùn)法對(duì)所有研究對(duì)象進(jìn)行麻醉后蘇醒期呼吸抑制應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)。分析培訓(xùn)前后應(yīng)急啟動(dòng)時(shí)間以及處理時(shí)間，技術(shù)能力以及非技術(shù)能力評(píng)分，臨床觀察能力的變化情況。（剩余6165字）