讓鮮活有趣的跨學(xué)科學(xué)習(xí)助力學(xué)生綜合能力提升

——關(guān)于小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考

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摘 要：跨學(xué)科學(xué)習(xí)，為學(xué)生打開了一扇窗，鮮活有趣的實(shí)踐活動(dòng)將助力學(xué)生綜合能力提升。我們通過課堂教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等進(jìn)行跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的探索和研究，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人體系，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。通過鮮活有趣的跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合能力，將立德樹人落到實(shí)處。（剩余3062字）