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新媒體時代高職院校輔導員建構教育品牌的策略研究

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摘要：隨著新媒體的快速發(fā)展，高職院校輔導員在建構教育品牌方面面臨著全新的挑戰(zhàn)和機遇。文章探討新媒體時代背景下建構教育品牌的策略，從而為高職院校輔導員提供必要的參考借鑒。新媒體平臺為高職院校輔導員提供了廣泛的傳播渠道和互動平臺，輔導員利用微博、微信公眾號、抖音等多種不同的平臺積極推廣學校的教育理念、辦學成果和學生培養(yǎng)成果，從而建立良好的教育品牌形象。（剩余5362字）

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