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傳播法規(guī)與倫理課程高階教學路徑創(chuàng)新與實踐

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【摘   要】AI技術迅猛發(fā)展,一系列傳播法規(guī)與傳播倫理問題開始集中顯現(xiàn)。幫助學生建構一套自我規(guī)范的法律知識體系和道德價值標準,培養(yǎng)“未來型”傳播人才,成為傳播法規(guī)與倫理這門課程的時代新命題。面向不確定的未來,教師應以學生為中心,通過高階教學實踐與創(chuàng)新,將課堂教學重點從知識結果的傳遞轉變?yōu)榧ぐl(fā)學生深度參與學習,著力培養(yǎng)學生的高階思維與能力,最終成長為社會緊缺的應用型、復合型人才。(剩余5246字)

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