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《學位法》框架下學位論文撰寫中生成式人工智能應用的合規(guī)性研究

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摘要：以ChatGPT為代表的生成式人工智能（AIGC）極大影響了教育領域，部分學生利用生成式人工智能完成作業(yè)甚至學位論文已經(jīng)成為不可回避的現(xiàn)象，高等教育制度尤其是以學位論文質(zhì)量為核心評價標準的學位制度面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。2024年《中華人民共和國學位法》頒布，對學位授予質(zhì)量及學術不端防范提出了新要求。（剩余15582字）

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