澳大利亞卓越科研評(píng)價(jià)（ERA）實(shí)踐及啟示

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摘要：在我國(guó)倡導(dǎo)“破五唯”的背景下，中國(guó)科研評(píng)價(jià)體系如何重構(gòu)，成為亟待解決的問題。近年來，澳大利亞政府分階段探索構(gòu)建了卓越科研評(píng)價(jià)（ERA）。該評(píng)價(jià)體系的特征包括：引入科研社會(huì)互動(dòng)與影響力評(píng)價(jià)機(jī)制、持續(xù)關(guān)注學(xué)科差異和非傳統(tǒng)研究成果、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)研究質(zhì)量和代表作制度、評(píng)價(jià)結(jié)果與科研撥款逐步脫鉤。中國(guó)推動(dòng)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，可以借鑒澳大利亞的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)術(shù)成果的應(yīng)用價(jià)值，為不同學(xué)科制定多樣化的評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立質(zhì)量導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系，避免科研評(píng)價(jià)的不良影響。（剩余12667字）