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主持人語:在1904年癸卯學(xué)制頒行至今的一百二十年間,中國學(xué)前教育發(fā)生了翻天覆地的變化。本專題以縱向的歷史維度,基于多元化視角展開討論,試圖梳理出近代以來學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)變革、課程構(gòu)建、國際教育與合作、教師教育及思想演變等方面的發(fā)展脈絡(luò),描摹百廿年來學(xué)前教育在特殊的經(jīng)濟(jì)社會背景和制度環(huán)境中呈現(xiàn)出的中國樣態(tài),通過經(jīng)驗(yàn)證據(jù)歸納學(xué)前教育歷史演進(jìn)的理論邏輯并對其做出闡釋,以期為中國學(xué)前教育的現(xiàn)代化發(fā)展提供借鑒。(剩余16368字)
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百廿年我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的歷程與展望
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