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以減為加

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本學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的字越寫越差了。我看著心里急，但也不知道如何去糾正。寫得好的表揚？寫得不好的罰寫？似乎作用都不是很大。我絞盡腦汁地想：孩子們最想得到的獎勵是什么？什么方法可以讓他們把字寫好呢？

一、學(xué)會與孩子親近

作為老師，我們總喜歡高高在上，發(fā)號施令，殊不知，這樣的姿態(tài)是最不利于做好教育工作的。（剩余1155字）

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