高中化學(xué)“氫氧化鋁的兩性”項(xiàng)目式教學(xué)

——胃藥“氫氧化鋁”的工作原理

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摘要：以胃藥“氫氧化鋁”的工作原理為主題，開展高中化學(xué)“氫氧化鋁的兩性”教學(xué)。首先，從生活情境展開，對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，穿插資料收集，再通過實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。其次，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)氫氧化鋁和酸的反應(yīng)、和堿的反應(yīng)，明確氫氧化鋁為兩性氫氧化物。最后，探究氫氧化鋁的制取方法。在教學(xué)過程中，教師滲透平衡觀、元素觀等思想，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)、根據(jù)證據(jù)推理的能力。（剩余5774字）