校地結對助力“雙百行動”的優(yōu)勢、機制和路徑

——以廣東醫(yī)科大學幫扶遂溪縣為例

摘 要：校地結對幫扶是充分發(fā)揮高校優(yōu)勢、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、推動鄉(xiāng)村全面振興的重要舉措。在深入推進和落實“百千萬工程”過程中，廣東省委創(chuàng)造性提出實施“雙百行動”。廣東醫(yī)科大學在與遂溪縣開展結對共建的過程中，充分發(fā)揮其組織制度、地緣親緣、人才智力等顯著優(yōu)勢，通過創(chuàng)新合作共建機制、醫(yī)療服務機制、人才支撐機制、志愿服務等長效機制，以及強化黨建引領和組織保障作用、推進文化傳承和文旅融合、強化幫扶隊伍和人才力量、加強政策引導和資源支持等創(chuàng)新路徑，推動校地雙方實現(xiàn)共贏與發(fā)展。（剩余9542字）