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孩子們若受制于情緒,不僅難以專注于學習,還有可能做出傷害自己、攻擊他人的極端行為。所以,“如何幫助孩子進行情緒管理”這個問題曾一度困擾我,直到我學習了正面管教。正面管教理念以相互尊重與合作為基礎,在和善而堅定的氛圍中培養(yǎng)學生的社會和情感能力,包括情緒管理能力。我將其運用到低年級小學生情緒管理中,取得了明顯成效。(剩余2874字)
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正面管教三步走 提升情緒管理力
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