基于合同履行視角的高職院校校企合作存在問題及對(duì)策

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摘要：從合同履行的視角出發(fā)，通過對(duì)424份涉及高職院校校企合作的裁判文書進(jìn)行對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，目前校企合作存在擅自變更土地用途、越權(quán)實(shí)施強(qiáng)制措施、學(xué)生實(shí)習(xí)性質(zhì)不清、合同履行與解除不規(guī)范、合作前忽視企業(yè)潛在風(fēng)險(xiǎn)等問題。因此，建議立足于校方立場，制定校企合作合法性審批制度；明確學(xué)生實(shí)習(xí)的權(quán)利義務(wù)性質(zhì)；明確約定雙方解除合同的條件；合作前應(yīng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行背景調(diào)查、明確學(xué)生實(shí)習(xí)與教學(xué)的關(guān)系，從而促進(jìn)校企合作順利開展。（剩余9089字）