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摘要:Photoshop課程是平面設(shè)計(jì)等專業(yè)課程教學(xué)中非常重要的一門課程,對(duì)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力均有較高要求。相較于以往“講授式”教學(xué)模式,項(xiàng)目化教學(xué)模式更加符合“學(xué)生本位”教學(xué)原則,可以有效滿足學(xué)生自主性和獨(dú)立性學(xué)習(xí)需求?;陧?xiàng)目化教學(xué)的Photoshop課程教學(xué)實(shí)踐,能夠確保學(xué)生在項(xiàng)目相關(guān)的真實(shí)情境中對(duì)有關(guān)問題進(jìn)行深入分析,其教學(xué)實(shí)踐策略為:(一)合理選擇項(xiàng)目;(二)做好項(xiàng)目準(zhǔn)備;(三)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施;(四)項(xiàng)目的檢查評(píng)估與總結(jié);(五)項(xiàng)目成果展示。(剩余7038字)
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基于項(xiàng)目化教學(xué)的Photoshop課程教學(xué)實(shí)踐思考
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