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摘要:泰國“中文+職業(yè)技能”教育正處于探索階段,實(shí)際操作案例趨于零散化,“中文+電子商務(wù)技能”合作項(xiàng)目是比較成體系且具有代表性的操作案例。當(dāng)前泰國“中文+職業(yè)技能”面臨的挑戰(zhàn)和困難,主要是存在教學(xué)目標(biāo)不明確、師資力量薄弱和評(píng)價(jià)機(jī)制不完善等。解決這些問題,應(yīng)明確“中文+職業(yè)技能”培養(yǎng)目標(biāo),融合“中文+職業(yè)技能”教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)“雙師雙語”新型師資隊(duì)伍,建立健全教育教學(xué)認(rèn)證體系,從而促進(jìn)泰國“中文+職業(yè)技能”教育教學(xué)良性發(fā)展。(剩余6571字)
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泰國“中文+職業(yè)技能”教育發(fā)展之我見
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