工程教育專業(yè)認證背景下網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類課程評價體系構(gòu)建方法探索

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摘 要：網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類課程具有實操性強、技術(shù)迭代迅速的特點，并且要求學(xué)習(xí)者具備一定的藝術(shù)審美能力。同時，科學(xué)、合理且有效的課程評價是保證教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)水平的重要手段?；诖?，聚焦當前本科院校網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀，以工程教育專業(yè)認證標準為指導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標及畢業(yè)要求，通過對課程進行全面梳理和分析，構(gòu)建了以產(chǎn)出為導(dǎo)向的課程評價體系，以此評價學(xué)生的課程學(xué)習(xí)效果。（剩余6969字）