敢提問(wèn)的孩子是這樣養(yǎng)成的

一項(xiàng)新研究表明，哪怕是5歲的孩子也非常在意別人對(duì)他們的看法。鑒于該項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)孩子們深陷困境時(shí)，如果他們擔(dān)心聲譽(yù)，可能也不會(huì)求助別人。這種不愿公開(kāi)尋求幫助的態(tài)度可能會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)業(yè)進(jìn)步。

幫助孩子克服這些障礙，最重要的是，大人應(yīng)該減輕求助可能付出的社交代價(jià)。例如，老師可以允許孩子們做小組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行一對(duì)一交談，從而讓他們有更多機(jī)會(huì)私下求助。（剩余254字）