澳大利亞課后體育服務(wù)的發(fā)展特征、運行機制及經(jīng)驗啟示

摘      要：澳大利亞青少年體育發(fā)展始終走在世界前列，課后體育服務(wù)的實施也較為成熟，總結(jié)其發(fā)展經(jīng)驗可為我國“雙減”之后課后體育服務(wù)的推進提供啟示。研究發(fā)現(xiàn)，澳大利亞課后體育服務(wù)具有師資力量專業(yè)化、實施內(nèi)容個性化、場地設(shè)施共享化、服務(wù)機構(gòu)多元化等發(fā)展特征，依托法律政策的行動引領(lǐng)機制、面向不同群體的資源支持機制、聚焦服務(wù)過程的安全保障機制、基于跟蹤調(diào)查的監(jiān)督反饋機制等保障澳大利亞課后體育服務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展。（剩余17648字）