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中小學高質(zhì)量體育教研建設(shè)的價值、框架及路徑

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[收稿日期：2023-11-29

基金項目：江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃專項課題（C/2023/01/110）；江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃重點課題（B/2022/01/177）；

教育部人文社會科學研究一般項目（23YJA890032）；南京師范大學教改課題（2022NSDJG003）。

作者簡介：尚力沛（1992-），男，副教授，博士，碩士生導師，研究方向：體育課程與教學論。（剩余17367字）

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