人工智能賦能思想政治教育:新樣態(tài)?技術(shù)邊界與實(shí)踐框架

摘 要：隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用并深入人們的社會(huì)生活，思想政治教育的發(fā)展勢(shì)向?運(yùn)作方式和評(píng)價(jià)機(jī)制呈現(xiàn)新的圖景?然而，人工智能技術(shù)與思想政治教育的融入并不必然地帶來(lái)樂(lè)觀的結(jié)果，我們應(yīng)對(duì)人工智能在思想政治教育中的功能限度進(jìn)行價(jià)值省思，就要求做到堅(jiān)守育人的價(jià)值本位，把握好主客體話語(yǔ)權(quán)力的流轉(zhuǎn)，面向生活世（剩余10171字）