大學(xué)生家庭教育失位錯位問題的研析與對策

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摘 要：現(xiàn)行的學(xué)校教育和社會教育往往忽視了當前日益凸顯的家庭問題。加之新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)校教育教學(xué)模式的強制轉(zhuǎn)型，學(xué)生與家長相處時間增加，使家庭教育失位、錯位的現(xiàn)象更加嚴峻，大大降低了高校開展思想政治教育的效能。但新冠疫情也為家庭教育問題的解決帶來了新契機。基于習(xí)近平總書記關(guān)于家庭、家教、家風(fēng)的重要論述，對當代大學(xué)生現(xiàn)存家庭教育失位錯位問題進行研析，通過對大學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析，提出家庭教育失位錯位的補位糾位策略。（剩余8291字）