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核心素養(yǎng)背景下初中語文群文閱讀教學探究

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隨著社會的不斷發(fā)展和教育理念的更新，核心素養(yǎng)教育作為一種全面培養(yǎng)學生能力的新理念逐漸引起人們的關注。在這樣的背景下，初中語文群文閱讀教學也受到了更多的重視。群文閱讀不僅是學生語文素養(yǎng)的重要組成部分，更是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效途徑。因此，在核心素養(yǎng)背景下，初中語文教師需要有意識地研究初中語文群文閱讀教學的策略與方法，以更好地提升學生的語文核心素養(yǎng)。（剩余2832字）

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