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摘 要:有機物考查試題逐年增多,其中選擇題經(jīng)常涉及判斷原子的共線共面問題.解答這類試題可通過“五四”規(guī)律及結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識.在教學(xué)中,教師可引導(dǎo)學(xué)生使用實物模型及計算機軟件等直觀手段,通過具體化教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生對共線共面問題的判斷,充分發(fā)揮學(xué)生活動的作用.
關(guān)鍵詞:有機物;共線共(剩余3653字)
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有機物中共線共面的問題
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