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摘 要:通過研究高考題,嘗試從不同角度觀察問題結構,找到問題的隱含信息,構造與之關聯(lián)的函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列、向量等,使其轉化到學生熟悉的情境中,從而化繁為易,靈活解題.
關鍵詞:核心素養(yǎng);高考試題;構造法;問題結構;轉化
中圖分類號:G632 文獻標識(剩余3640字)
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核心素養(yǎng)視角下構造法在高考解題中的應用
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