一題多解有妙法 深入探究促提升
——2022年高考全國乙卷第23題的探究
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摘 要：文章對(duì)2022年高考全國乙卷的第23題進(jìn)行探究，從不同的角度給出多種證法，分析試題的命題背景，并對(duì)試題溯源與推廣，充分挖掘高考試題的價(jià)值，以此促進(jìn)教與學(xué).
關(guān)鍵詞：高考題；均值不等式；構(gòu)造函數(shù)；背景；推廣
中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2023）25-0（剩余66字）