公共服務均等化視角下海西州義務教育資源配置研究

摘要：為辦好人民滿意的教育，需要以人民為核心發(fā)展教育，推動優(yōu)質教育制度的構建，推進素質教育，推動教育平等。海西州義務教育資源的配置不均衡這一現(xiàn)象在地域、城鄉(xiāng)以及不同學校之間的教育資源劃分上顯得尤為突出，隨著外來人口的持續(xù)增長，教育資源的不平衡狀況進一步加劇。此文以公共服務均等化為視角，以青海省海西州的義務教育資源配置為個例，系統(tǒng)分析了義務教育資源的整體狀況、各級各類教育經(jīng)費的投入，以及現(xiàn)行制度等制約因素，文章旨在就如何改善義務教育資源分布不平衡的問題提供策略性建議，為實現(xiàn)偏遠地區(qū)的海西州義務教育均衡發(fā)展提供借鑒。（剩余4928字）