“藝工融合”理念下的材料與工藝教學(xué)改革研究

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摘要：為了加強(qiáng)材料與工藝課程理論和實(shí)踐教學(xué)的有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和材料應(yīng)用能力，以及拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，提高課程適應(yīng)性。通過(guò)“藝工融合”的理念和實(shí)踐案例以及調(diào)研課程現(xiàn)狀，總結(jié)典型教學(xué)問(wèn)題和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，進(jìn)而實(shí)施“藝工融合”理念下的材料與工藝課程教學(xué)改革方案。改革措施包括優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、增加實(shí)踐教學(xué)比例、案例教學(xué)和真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目的引入，同時(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用和校企合作等。（剩余9228字）