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基于藝術療愈視角下生命教育主題的兒童繪本設計實踐

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摘要：文章旨在探討基于藝術療愈視角下生命教育主題兒童繪本的設計實踐研究。方法 通過實地調研，查閱相關文獻資料，探析以生命教育為主題的兒童繪本的研究現(xiàn)狀和療愈缺失的問題，明晰藝術療愈在生命教育主題的兒童繪本設計中的重要性，以藝術療愈理論為基礎，從故事療愈、視覺療愈、交互療愈和空間療愈4個療愈緯度對生命教育主題的兒童繪本進行分析研究，構建出符合生命教育題材兒童繪本的藝術療愈模型。（剩余9010字）

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