“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)探究

［摘 要］互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式逐漸向線上線下混合式教學(xué)模式發(fā)展。該模式結(jié)合了傳統(tǒng)的面對(duì)面授課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將傳統(tǒng)教室和虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境相結(jié)合，提供更靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。開展基于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)研究，一方面適應(yīng)國(guó)外當(dāng)前教育技術(shù)發(fā)展的歷史潮流，同時(shí)也符合現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情和大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)改革的大趨勢(shì)。（剩余10251字）