數(shù)字時代下的學(xué)習(xí)權(quán)：人權(quán)證成與保障路徑

［摘要］隨著大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能的迅速發(fā)展，人類社會進(jìn)入了數(shù)字時代，教育的普及和知識的學(xué)習(xí)打破了時空限制，再加上終身教育理念的推進(jìn)，使得傳統(tǒng)受動式的受教育權(quán)轉(zhuǎn)型為注重自主性、自由性和選擇性的學(xué)習(xí)權(quán)。數(shù)字時代造就了“人人學(xué)習(xí)、隨處可學(xué)、隨時可學(xué)”的格局，且數(shù)字時代的學(xué)習(xí)權(quán)與人的生存緊密相關(guān)，因?yàn)樵跀?shù)字時代生存要求人們必須具備識字、閱讀、理解等基本技能，而這些技能需要通過學(xué)習(xí)獲得，因此學(xué)習(xí)權(quán)已是人為生存所不可或缺的權(quán)利，屬于基本人權(quán)。（剩余12718字）