點面結(jié)合，表里相通

—— 淺談中學生名著閱讀之法

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能稱之為名著的文學作品，必然在其思想內(nèi)涵與藝術(shù)特色方面都有獨到之處，所以中學生在課外閱讀時，選擇閱讀名著十分有利于提升其思想深度與鑒賞能力，但是名著不一定都是有趣易懂的，所以在教學中，教師要做好名著導讀，幫助學生接受名著、讀懂名著。

選好切入點，調(diào)動閱讀興趣

有相當一部分學生面對名著所抱的想法是“沒興趣”“太深奧”“太長不想看”或者“開頭就看不下去”等等，這些想法使得學生的內(nèi)心對閱讀名著感到抵觸。（剩余2404字）