兒童詩(shī)中的詞語(yǔ)修辭及其審美功能

——以《中國(guó)經(jīng)典兒童詩(shī)300首》為例

摘  要：詞語(yǔ)修辭是兒童詩(shī)審美創(chuàng)造的重要方式，在兒童詩(shī)的修辭活動(dòng)中，不同類別的詞語(yǔ)成分，蘊(yùn)涵著豐富的審美信息和審美情趣。本文以《中國(guó)經(jīng)典兒童詩(shī)300首》中收錄的兒童詩(shī)作品為主要對(duì)象，考察其中的詞語(yǔ)修辭及其審美功能，結(jié)果表明：疊音詞語(yǔ)、顏色詞、量詞等詞語(yǔ)主要的修辭審美功能，是呈現(xiàn)兒童詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性、色彩性、形象性，建構(gòu)兒童詩(shī)歌的音樂(lè)美、繪畫(huà)美、具象美。（剩余8568字）