凝聚與延展圖式：《兒童晨報》的圖像觀念與實(shí)踐

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摘  要：《兒童晨報》聚焦科學(xué)與戰(zhàn)爭主題，重構(gòu)兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)，秉承“寫真”的圖像觀念，加入兒童身份與社會議題的探討。知識與知世的圖像敘事，以敘事性漫畫發(fā)揮美術(shù)更新兒童心智的實(shí)用價值，并通過藝術(shù)化再現(xiàn)新聞時事，強(qiáng)化兒童主體意識，促進(jìn)兒童參與社會活動，優(yōu)化社會力量結(jié)構(gòu)。通過該刊的圖像與表現(xiàn)形式的分析，對認(rèn)識近代美術(shù)建構(gòu)兒童的功能和價值的發(fā)展演變具有重要的參考價值。（剩余7645字）