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“讓老師引導(dǎo)著你鏈接宇宙能量……”羅青第一次接觸到“能量”這個(gè)概念是在初二,他的父母經(jīng)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)老師推薦,給他報(bào)了兩節(jié)號(hào)稱(chēng)“用心理手段糾正孩子學(xué)習(xí)方法”的“專(zhuān)業(yè)心理老師”的一對(duì)一體驗(yàn)課。
這名老師念完“開(kāi)場(chǎng)白”之后給了他一個(gè)視頻播放器,讓他跟著視頻學(xué)習(xí)“吸引力法則”,然后便離開(kāi)了。當(dāng)長(zhǎng)達(dá)40分鐘的視頻播放完畢,老師才回到教室,讓他許下自己的“學(xué)習(xí)愿望”。(剩余3288字)
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從擦邊心理咨詢(xún)到非法“靈修生意”
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