校本教材研發(fā)的實(shí)踐探索

——以“旅游服務(wù)與管理”專業(yè)為例

摘要：以往的課程研發(fā)主要著重教學(xué)方式，而本文章主要是在2021年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對(duì)校本教材課程的研發(fā)進(jìn)行了深入研究。以桂東縣旅游業(yè)對(duì)于人才的需求為研究中心，把旅游業(yè)實(shí)際工作所需要的專業(yè)技能作為知識(shí)導(dǎo)向，通過模擬就業(yè)流程等多維度，與當(dāng)?shù)芈糜涡袠I(yè)單位深度結(jié)合，以研發(fā)適應(yīng)本校“旅游服務(wù)與管理”專業(yè)的校本教材，精確匹配行業(yè)教育和企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化培養(yǎng)和就業(yè)。（剩余4667字）