文旅融合視域下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與研學(xué)旅行資源整合應(yīng)用研究

摘要：近年來，隨著中小學(xué)教育機(jī)制的持續(xù)革新，國家日益注重研學(xué)教育，將研學(xué)旅行和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結(jié)合能夠使研學(xué)旅行更加富有內(nèi)涵，也可以拓寬非物質(zhì)文化的宣傳渠道，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)揚(yáng)。本文對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下研學(xué)旅行對策開展研究，以期為研學(xué)旅行和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的融合提供參考，同時(shí)助力中小學(xué)教育事業(yè)的革新。（剩余4781字）