基于“1+X”書(shū)證融通的活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)研究

——以《模擬導(dǎo)游》教材為例

摘要：黨的二十大報(bào)告提出，堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展。我國(guó)文旅產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展對(duì)旅游類專業(yè)教材的內(nèi)容和質(zhì)量提出了更高的要求，本文以《模擬導(dǎo)游》教材為例，針對(duì)《模擬導(dǎo)游》教材中存在的問(wèn)題，提出了明確導(dǎo)游課程目標(biāo)、精化設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)、增加旅游情境學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)數(shù)字旅游教學(xué)等基于“1+ X”書(shū)證融通的活頁(yè)式教材的開(kāi)發(fā)思路，為旅游類教材的活頁(yè)式開(kāi)發(fā)提供借鑒，以提高旅游人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。（剩余4619字）