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摘 要:自我國出臺《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》后,各級政府針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護成立工作領(lǐng)導小組,設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心,但在傳承方面效果不佳。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承需要年輕人的參與,而研學旅行的開展為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承提供了新的思路。本文將在對河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學旅游發(fā)展現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,提出相應的發(fā)展思路和模式,希望能夠促進河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學旅游發(fā)展,為傳承保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作貢獻。(剩余4924字)
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河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學旅游開發(fā)
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