小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)中的色彩教學(xué)策略探究

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摘 要：小學(xué)美術(shù)課程作為義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)新思維具有關(guān)鍵作用。隨著新課標(biāo)的推進(jìn)落實，大單元教學(xué)逐漸成為小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的重要方法。一方面，大單元教學(xué)可以提高學(xué)生美術(shù)知識的結(jié)構(gòu)性與系統(tǒng)性，另一方面，大單元教學(xué)還可以提高美術(shù)“教”“學(xué)”活動的整體效能，有利于促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5251字）