傳統(tǒng)色彩元素融入色彩設(shè)計(jì)課程的教學(xué)實(shí)踐研究

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摘 要：在全球化和文化多樣性的背景下，色彩設(shè)計(jì)教育正迎來(lái)前所未有的機(jī)遇。傳統(tǒng)色彩作為文化傳承和創(chuàng)新的橋梁，在色彩設(shè)計(jì)教育中扮演著重要角色。本研究通過(guò)分析傳統(tǒng)色彩元素在設(shè)計(jì)課程中的具體作用，包括提升學(xué)生審美素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐性與互動(dòng)性以及促進(jìn)跨文化設(shè)計(jì)視野的建立，提出了融合傳統(tǒng)色彩元素的設(shè)計(jì)教學(xué)課程內(nèi)容構(gòu)架，以及通過(guò)案例分析與討論、技法工作坊、設(shè)計(jì)主題項(xiàng)目、跨學(xué)科學(xué)習(xí)等實(shí)踐方式，以培養(yǎng)學(xué)生在色彩設(shè)計(jì)中的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。（剩余6585字）