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摘 要:音樂文化蘊含著豐富的教育資源,有助于培養(yǎng)青年學生的文化自信。鋼琴演奏教學要求對學生的音樂感知能力和結構感以及音樂感情的培養(yǎng)。通過對多元教學方法的引入,同時加強對學生各種能力的的訓練,并且對學生結合音樂本體分析和研究進行整體演奏布局的能力進行培養(yǎng),能夠讓學生全面掌握鋼琴演奏的技能技巧,從而在鋼琴演奏的過程中體會樂曲的內(nèi)涵并將樂曲表達的音樂形象具體化,讓鋼琴演奏更具吸引力。(剩余6266字)
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文化自信視域下高中音樂實踐與探索
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