外文圖書(shū)館藏評(píng)估及保障策略研究

——以教育學(xué)科為例

打開(kāi)文本圖片集

［摘要］利用Scopus收錄的來(lái)源圖書(shū)及引用統(tǒng)計(jì)，研究高校圖書(shū)館教育學(xué)科外文圖書(shū)文獻(xiàn)保障情況，并與CALIS館藏情況進(jìn)行比對(duì)，研究教育學(xué)科資源外文圖書(shū)的館藏保障率；另選取國(guó)外一流高校圖書(shū)館教育學(xué)科外文圖書(shū)收藏的核心級(jí)書(shū)目做館藏比對(duì)，進(jìn)一步研究教育學(xué)科資源外文圖書(shū)館藏保障率，雙向?qū)Ρ仍u(píng)估外文圖書(shū)收藏，為構(gòu)建重點(diǎn)學(xué)科資源保障體系提供參考。（剩余8104字）