數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)用型大學(xué)新商科人才培養(yǎng)路徑探究

數(shù)字經(jīng)濟(jì)的誕生推動了社會發(fā)展，改變了人們的思維和生活方式?；诖髷?shù)據(jù)、人工智能等形成的應(yīng)用型新商科人才培養(yǎng)需求導(dǎo)向，逐步成為應(yīng)用型大學(xué)新商科人才培養(yǎng)的重要方向。新商科的發(fā)展面臨缺乏復(fù)合型商科培養(yǎng)思維、校企合作難以雙贏、數(shù)字時(shí)代對教師的挑戰(zhàn)等問題。本文從應(yīng)用型大學(xué)新商科人才培養(yǎng)要求出發(fā)，從以創(chuàng)新為導(dǎo)向構(gòu)建新思維、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)對新商科人才的需求、搭建數(shù)字化教育平臺等方面進(jìn)行分析，期望對培養(yǎng)新商科人才的路徑探究提供幫助。（剩余3267字）