大數(shù)據(jù)時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型工程審計教師隊伍建設路徑研究

大數(shù)據(jù)時代，高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的審計人才是促進審計高質(zhì)量發(fā)展的關鍵。而高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師既是培養(yǎng)滿足社會需求的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型審計人才的保障，也是保證教育質(zhì)量和教學效果的關鍵。本文以南寧學院工程審計教師隊伍為主要調(diào)研對象，研究大數(shù)據(jù)時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型工程審計教師隊伍的建設路徑，實現(xiàn)工程審計人才培養(yǎng)目標，滿足社會對高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型工程審計應用人才的需求。（剩余3957字）