胡晟：一顆丹心育“科”苗

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小學科學課程是一門基礎(chǔ)性課程，對于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)具有不可替代的作用。“小學科學老師不僅是知識的傳遞者，更是孩子們科學興趣的激發(fā)者、科學思維的啟蒙者?！?2月3日，《科學導(dǎo)報》記者采訪太原市萬柏林區(qū)第二實驗小學科學教師胡晟時，他如是說。

胡晟1997年畢業(yè)后參加工作。27年來，他把精力都投入在了教學中，兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)著每一個學生，榮獲“太原市中小學教學能手（實驗教學）”等稱號，他說：“沒有愛心當不了老師，我喜歡我的每一個學生。（剩余1652字）