悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

新時期背景下特殊教育生活語文教學策略的研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

關鍵字：特殊教育；生活語文教學；策略

教師需要關注學生實際需求，結(jié)合生活語文的內(nèi)涵和基本理念，在實施教學工作時，教師應當充分融合生活化元素，降低學生理解知識的難度，提高學生學習的積極性，為獲得理想教學質(zhì)量奠定堅實根基。

  一、以學生為核心，融入生活化元素

教師應當以學生為中心，關注學生的學習需求，為學生創(chuàng)建適合其學習知識、發(fā)展能力的空間，切實滿足學生對學習的要求[1]。（剩余754字）

目錄
monitor