問題導(dǎo)向下的三年級(jí)道德與法治高效課堂構(gòu)建

關(guān)鍵詞：?jiǎn)栴}導(dǎo)向；道德與法治；高效課堂

小學(xué)三年級(jí)的道德與法治課堂構(gòu)建，一定要關(guān)注學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好德育觀點(diǎn)，在緊跟新課改教學(xué)思路的同時(shí)將教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處，通過具有針對(duì)性的問題導(dǎo)向教學(xué)手段不斷提升學(xué)生的認(rèn)知水平和思想進(jìn)步，為其日后擁有更好的認(rèn)知打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一、創(chuàng)新教學(xué)手段

以部編版《道德與法治》教材為例，在進(jìn)行“說說我們的學(xué)?！毕嚓P(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)，教師就可以鼓勵(lì)孩子們通過各種日常學(xué)習(xí)生活的回憶和“你心中的學(xué)校、班級(jí)氛圍是什么樣的”展開思考，通過問題導(dǎo)入的層面提高團(tuán)結(jié)友愛意識(shí)，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考等方式。（剩余747字）