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【摘 要】 在數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下,高校業(yè)財(cái)融合度評(píng)價(jià)可以全面反映數(shù)智化時(shí)代高校業(yè)財(cái)?shù)娜诤纤?。以高校業(yè)財(cái)融合度為研究對(duì)象,采用德?tīng)柗品ê蛯哟畏治瞿P蛷娜诤蠗l件、融合方式、融合深度、融合效益4個(gè)方面構(gòu)建一套綜合、系統(tǒng)的高校業(yè)財(cái)融合度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及確立指標(biāo)權(quán)重,共包括16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和48個(gè)三級(jí)指標(biāo)。融合深度是評(píng)判高校業(yè)財(cái)融合度的重要因素;頂層設(shè)計(jì)是改善融合條件的第一推動(dòng)力;新型共享中心方式是完善融合方式的第一模式;融合主動(dòng)性、信息共享度是加大融合深度的主要?jiǎng)恿?;?shí)現(xiàn)持久效益是提高融合效益的關(guān)鍵要素,最終形成合理化建議。(剩余8949字)
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數(shù)智化時(shí)代高校業(yè)財(cái)融合度評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
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